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细心人用笨办法成就编校高质量(2)
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摘要:张丛则介绍,2019年,《西安交通大学学报(社科版)》文章网络首发比例超过98%。为确保网络首发论文的编校质量,该学报在网络首发前创新地增加了校对环
张丛则介绍,2019年,《西安交通大学学报(社科版)》文章网络首发比例超过98%。为确保网络首发论文的编校质量,该学报在网络首发前创新地增加了校对环节,实现了首发版论文三校和印刷版论文三校的结合,编辑要和作者来回进行至少3次以上校对,全程保留编校痕迹。网络首发后,文章方能发排,在前期编校基础上,继续采用"三校一审读"流程对稿件清样进行校对,包括交叉互校等方式。
知识勤更新 赏罚必分明
"校书不易,如扫落叶,所以扫叶山房会引古人'校书如扫落叶,随扫随落'的含义来名其书肆。今日之校对,也如扫落叶,旋扫旋生,一定要多学习,最好多校几次。"每次带新人学习时,徐枫总会用明清之际著名的民间出版机构扫叶山房的命名缘由,来激励编辑以勤补拙。
西安交通大学期刊中心则组织全校主办期刊召开"期刊高质量发展推进会",邀请了陕西省委宣传部出版处负责人进行指导,帮助编辑提高对编校质量的重视程度、提升编校能力。
《西南民族大学学报(人文社科版)》社长、主编王启涛则介绍,自己本身是文献学出身,作为主编,经常给编辑们培训。
同时,天津大学期刊中心也十分注重编辑的自身能力提升,在每年完成出版专业技术人员继续教育培训的基础上,邀请专家、学者为编校人员进行法律法规、专业素养培训,定期组织集体集中编校学习,研讨、解决编校过程中的疑难问题,从而不断提升编辑职业素养,保证期刊出版质量和水平。
加强培训的同时,少不了用明确的奖惩措施设置"高压线",让做得好的成为榜样,为需要改进的指明出路。
《西安交通大学学报(社科版)》制定了"三审三校"工作奖惩细则,以编修校对完成稿件的数量、质量记录,以及在期刊监管、主管、主办等单位开展的检查、抽查、评价、考核中的结果等为计算依据,分年度对每位编辑的工作绩效进行评定,并与奖励性津贴的发放挂钩,进行动态管理。对于重要人名、地图、常识等严重错误,视后果严重程度进行惩罚。
《中共天津市委党校学报》同样注重用严格的规章制度量化奖惩措施。段志超介绍,绩效考核相关规定将编校质量直接或间接地纳入其中,从而提供了编校质量管理的基础性制度规范。
在最近的编校质量检查中,《中共成都市委党校学报》差错率超过国家标准。在收到整改建议后,主管部门和该学报推出了一系列整改措施。《中共成都市委党校学报》编辑部主任文武介绍,四川省委宣传部、省新闻出版局召集期刊分管领导和主要负责人进行约谈,指派专家审读刊物,针对编校质量问题,尤其是在有关国家方针政策的表述准确性,文字表述的事实性、知识性、逻辑性和语法性错误,标点符号及数字用法的规范性,文章编排的格式性错误,以及学术论文参考文献的标准性等方面,提出了有针对性的建议。该学报多次召开专题整改会议,成立编校质量整改工作领导小组,全面认领指出的问题,并进行逐项梳理、逐条对照,制定《关于期刊编校质量问题的整改任务清单》,明确整改时限和相关责任人,督促全体人员加快推进整改,推动编校质量整改取得实效,相关责任编辑写出深刻书面检讨并在整改会议上发言表态,责任编辑则均需写出书面认识和体会。通过一系列整改,该学报编校质量得到明显提升,整改成效得到了主管部门的肯定。(见习记者 隋明照)
文章来源:《陕西行政学院学报》 网址: http://www.sxxzxyxb.cn/zonghexinwen/2020/0812/379.html